Ребёнок и религиозные убеждения

Ребёнок и религиозные убеждения

 

         Тяга к поиску Бога и вера заложены в человека изначально.

Коран гласит:

فأقِمْ وجْهَكَ للدين حنيفاً فِطْرَةَ الله التى فَطَرَ الناسَ عليه

«Обрати свой лик к религии, исповедуя единобожие. Таково врождённое качество, с которым Аллах сотворил людей»[285].

         Каждый ребёнок верит в Бога, пока внешние факторы не замарают его первозданную природу и не отклонят от истинного пути.

Сказал Пророк (с):

كلُّ مولود يُولَدُ على الفطرةِ حتّى يكونَ أبواه يهودانه وينصرانه

«Каждый младенец рождается с врождённым качеством к единобожию, пока родители не сделают из него иудея или христианина»[286].

         Родители должны создать благоприятные условия для того, чтобы религиозные чувства ребёнка развивались и нашли правильное выражение. Ребёнок уже с детства чувствует тягу к сверхъестественной силе, способной удовлетворить все его нужды. Однако он не в состоянии выразить это. Где-то к четырём-пяти годам, обычно называемыми возрастом «почемучек», ребёнок, развивающийся в религиозной семье, начинает проявлять интерес к Богу, и даже иногда произносит Его имя. По его вопросам видно, что его врождённая тяга к богопознанию начинает пробуждаться. Он спрашивает, кто создал Солнце, Луну и Звёзды? Любит ли его Бог? Любит ли Бог сладкое? Кто посылает людям дождь? Кто создал папу? Слышит ли Бог, о чём он говорит? Можно поговорить с Богом по телефону? Где находится Бог? Какой Он?

         Дети старше четырёх лет задают сотни подобных вопросов. Отсюда видно, что ребёнок нуждается в большей информации о своём Творце. Не до конца известно, как он представляет себе Бога. Возможно, он думает, что Бог похож на папу, но более сильный и богатый. Чем больше он узнаёт о Боге, тем яснее предстаёт Аллах в его понимании. Здесь на родителей лежит огромная ответственность. Они могут помочь ребёнку правильно познать Бога. Если игнорируют этот жизненно важный вопрос, их ждёт наказание в Судный день. Родители должны отвечать на все вопросы ребёнка, ибо в противном случае они подавят его исследовательский дух и любознательность. Но ответить на все вопросы ребёнка не так-то просто. Ответы должны быть понятными для него. Чем больше он прогрессирует, тем сложнее становятся его вопросы. Не каждый родитель способен дать вразумительный и правильный ответ на все детские вопросы. Следует избегать нудных, утомительных ответов. Ребёнок всё равно не поймёт. Отвечайте сообразно возрасту и пониманию ребёнка.

Сказал Имам Садик (ʻа):

إذا بلغ الغلام ثلاثَ سنينَ قل له سبع مرّات: "لا إله إلاّ الله"، ثمّ يُتْرك حتّى يبلغَ ثلاث سنين وسبعة أشهر وعشرين يوماً، ثمّ يقال له: قل: "محمّد رسول الله" سبع مرّات، ويترك حتّى يتمَّ له أربع سنين، ثمَّ يُقال له سبع مرّات قل: "صلّى الله على محمّد وآل محمّد

«Когда ребёнку исполнится три года, научите его словам “Нет Бога, кроме Аллаха!”. Затем оставьте его, пока ему не будет три года, семь месяцев и двадцать дней. После научите словам “Мухаммад посланник Бога”. Затем оставьте его, пока ему не будет четыре года, после научите возносить молитвы за Пророка»[287].

         Чтение и заучивание коротких религиозных стихов может быть очень полезно. Необходимо также говорить с ними понемножку о пророках и пророчестве. Для начала рассказывайте ребёнку о пророке Мухаммаде (с), затем о других.

         Что касается Судного дня, то вы можете повременить с этим, поскольку это тема сложна для ребёнка. Он не в силах правильно понять, что такое смерть. Обычно дети думают, что они с мамой и папой будут жить вечно. Они могут представить себе смерть как длительное путешествие. Когда у ребёнка ещё не сложилось правильное понимание смерти лучше с ним не заводить об этом разговоров. Однако со временем в жизни происходят такие события, которые поднимают тему смерти. И здесь родителям не остаётся ничего, кроме как выложить ребёнку всю правду. Он может стать свидетелем смерти родственников или друзей. Ребёнок может спросить, куда делся дедушка? Тут уж нужно сказать ему правду. Скрывать бесполезно. Вы можете ему сказать: «Дедушка умер. Он больше не дышит, не ест, и не может двигаться. Он ушёл в другой мир. У Бога есть другой мир, называемый загробным. Каждый, кто умирает, попадает туда. Если он был хорошим в здешнем мире, то его отведут в рай, если плохим — в ад».

Постепенно нужно подготавливать ребёнка к тому, что смерть ― это лишь переход от одного мира в другой, в котором есть рай и ад. Донесите это ребёнку на его языке. Таким образом, вы можете заложить фундамент для религиозных убеждений своего ребёнка. Это должна быть долгосрочная программа, продолжающаяся вплоть до студенческих лет вашего сына или дочери.


[285] К, 30: 30.

[286] Маджлиси. Бихар ал-анвар. Т. 3. С. 281. Мудрость 22.

[287] Табарси. Макарим ал-ахлак. С. 254.