پایگاه اطلاع رسانی آیت الله ابراهیم امینی قدس سره

تبادل محبت‏

تبادل محبت‏

محبت براى‌ انسان یک نیاز طبیعى‌ به شمار مى‌‏رود و زندگى‌ بدون محبت سرد و بى‌‏صفا و خسته کننده است. هر انسانى‌ دوست دارد محبوب دیگران باشد و از اظهار محبت، دل‏گرم و مسرور مى‌‏شود. برعکس باید به افراد دیگر هم دلبستگى‌ داشته باشد و اظهار علاقه نماید تا پایه‏هاى‌ محبت استوار گردد و زندگى‌ شیرین شود.

این تبادل محبت از دوران کودکى‌ باید آغاز و پایه‏ گذارى‌ شود. بهترین کسانى‌ که مى‌‏توانند این نیاز عاطفى‌ را پایه ‏گذارى‌ کنند والدین- و بالاخص مادر مى‌‏باشد. کودک از این که در دامن گرم مادر آرمیده و از پستان او شیر مى‌‏خورد و از نگاه‏هاى‌ محبت ‏آمیز و نوازش‏ها و بوسه ‏هاى‌ آبدار او، احساس محبوبیت‏ مى‌‏کند، مراقبت، حمایت نمودن، زمزمه کردن و لبخند زدن مادر را از علائم محبت مى‌‏شمارد. لیکن تا مدتى‌ راهى‌ براى‌ اظهار رضایت و تبادل علاقه ندارد، امّا بعد از چندى‌ این راه را به دست مى‌‏آورد و با لبخند شیرین خود مراتب علاقه متقابل خویش را ابراز مى‌‏دارد. با دیدن چهره خندان مادر و با شنیدن صدا و زمزمه ‏هاى‌ او به وجد مى‌‏آید و با تبسم متقابل و دست و پا زدن خود آغوش گرم مادر را مطالبه مى‌‏کند. بدین ترتیب خوى‌ تبادل محبت در او پایه‏ گذارى‌ مى‌‏شود.

پدر نیز مى‌‏تواند در این زمینه نقش مهمى‌ را ایفا کند.

 

یکى‌ از دانشمندان مى‌‏نویسد:

توصیه ما به شما پدر و مادر این است که همواره- حتى‌ از همان بدو تولد- در کنار فرزند خود باشید، سعى‌ کنید عشق به فرزند را در خود به وجود آورید و هیچ‏گاه این موهبت بزرگ را از دست ندهید.[1] دیگرى‌ مى‌‏نویسد:

محبت مادر به طفل امکان تجربه جهانِ نوینى‌ را به او مى‌‏دهد. کیفیت تجربه این جهان از جانب طفل به وسیله چگونگى‌ رفتار عاطفى‌ مادر تعیین مى‌‏شود.

همه ما رفتارهاى‌ عاطفى‌ را به شکل عاطفى‌ درک مى‌‏کنیم و با رفتارهایى‌ که رنگ و بوى‌ عاطفى‌ دارند به آن‏ها پاسخ مى‌‏گوییم. عکس ‏العمل طفل نسبت به بزرگ‏سالان رنگ عاطفى‌ بیش‏ترى‌ را دارا مى‌‏باشد، زیرا ادراک او خیلى‌ بیش‏تر شکل عاطفى‌ دارد تا ادراک افراد بالغ. در طى‌ اولین سه ماه حیات، تمامى‌ تجربه‏ها و ادراک‏هاى‌ طفل به بخش عاطفى‌ مربوط مى‌‏شوند.[2] دانشمند دیگرى‌ مى‌‏نویسد:

هرگاه کودک در دوران طفولیت از محبت و اطمینان خاطر، بهره ‏مند شده باشد بهتر خواهد توانست ناکامى‌ را تحمل کند، خود و دیگران را بپذیرد و محبت متقابل با دیگران داشته باشد. این شرایط و عوامل، شالوده یادگیرى‌ بعدى‌ را تشکیل مى‌‏دهند.[3] همین دانشمند مى‌‏نویسد:

باید دانست که مهم‏ترین احتیاج عاطفى‌ فرد در دوران کودکى‌ احتیاج به مهر و توجه است، زیرا کودک همان گونه که به شیر مادر نیاز دارد و بى‌‏آن زندگى‌ برایش دشوار و گاهى‌ غیر ممکن خواهد بود، به همان میزان نیز به زندگى‌ تحت مراقبت والدین و برخوردارى‌ از توجهات آنان نیازمند است. کودک همواره باید احساس کند که مادر و پدرش او را دوست دارند و حامى‌ او هستند و همین محبت و توجه، محیط روانى‌ آرام و قابل اعتمادى‌ براى‌ کودک فراهم مى‌‏کند که عامل عمده و مؤثرى‌ در رشد و تکامل عاطفى‌ او باشد.[4] در پایان تذکر این نکته را لازم مى‌‏دانیم که مقصود از اظهار محبت این نیست که مادر همه کارهایش را رها کند و یک سره در خدمت کودک باشد، زیرا کم‏کم این تمایل در کودک به وجود مى‌‏آید که همیشه در مواقع بیدارى‌ خودش را در آغوش مادر ببیند. هر وقت بیدار شد جزع و فزع به راه مى‌‏اندازد تا مادر یا دیگرى‌ او را در بغل بگیرد. این روش، هم کودک را لوس بار مى‌‏آورد و هم مزاحم کارهاى‌ مادر مى‌‏شود. مادر باید به کارهاى‌ خانه‏ دارى‌ و شوهردارى‌ و بچه‏ هاى‌ بزرگ‏تر خود نیز برسد. آن‏ها نیز حق زندگى‌ دارند. بچه اسباب‏بازى‌ نیست که دائماً او را بغل کنند و این طرف و آن طرف بچرخانند. درست است که‏ کودک نیاز دارد که همواره مادر را در کنار خود ببیند و آرامش داشته باشد لیکن لازمه ‏اش این نیست که در بغل باشد.

مادر وقتى‌ بچه را در دامن گذاشت و شیر داد، او را نوازش مى‌‏کند و مى‌‏بوسد و در بستر مى‌‏گذارد و به کارهاى‌ دیگر خود مشغول مى‌‏شود. البته سعى‌ مى‌‏کند تا حد امکان در اطراف بچه باشد تا مادر را ببیند و صدایش را بشنود و چنان چه گریه‏را سر داد اگر از جهت گرسنگى‌ و درد نیست، بگذارید گریه کند، به تدریج آرام مى‌‏شود. کودک از هم اکنون باید بداند که او تنها نیست و دیگران نیز حق زندگى‌ و آسایش دارند.

 

یکى‌ از دانشمندان مى‌‏نویسد:

هرگز اجازه ندهید که پرستارى‌ و مراقبت از نوزاد تمامِ وقت زندگى‌ شما را به خود اختصاص دهد. مراقبت از او در تمام اوقات نه لازم و نه خوشایند است.

باید به فکر همسر خود و دیگر مسائل اطراف خود نیز باشید. انرژى‌ خود را بیهوده هدر ندهید، بهترین کار تنظیم برنامه‏اى‌ براى‌ زندگى‌ جدید مى‌‏باشد.

سعى‌ کنید براى‌ هر کارى‌ وقت خاصى‌ را در نظر بگیرید.[5]‏[6]

 

[1]. همان، ص 43.
[2]. از تولد تا نوپایى‌، ص 34.
[3]. روانشناسى‌ رشد، ص 262.
[4]. همان، ص 280.
[5]. اولین سال زندگى‌، ص 35.
[6] امینى‌، ابراهیم، اسلام و تعلیم و تربیت، 1جلد، بوستان کتاب (انتشارات دفتر تبلیغات اسلامى‌ حوزه علمیه قم) - قم، چاپ: سوم، 1387.